Lengua ( J - 4- 6)

Buenos días, ya vamos llegando al final de la semana, de nuevo...

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Vamos con nuestra clase de lengua. Hoy vamos a seguir practicando con las conjunciones, para que queden cada vez más claras.

Deciros que este año las vamos a ver solo por encima. De momento sólo hay que saber de ellas:

- Que existen, ya nos suena la palabra CONJUNCIÓN y sabemos que es una clase de palabra.

- Que son invariables: no se pueden poner ni en femenino,  ni en masculino, ni en singular, ni en plural.

- Que no están en la lista de las preposiciones. Por lo tanto si me encuentro una palabra invariable y no está en esa lista, ya sé que hay una posibilidad de que sea CONJUNCIÓN.

- Que sirven para unir palabras y oraciones.

Además ya sabemos algunas de ellas, como por ejemplo:

Y, O, PERO, AUNQUE, SIN EMBARGO, PORQUE, CUANDO....

Estas palabras ya vamos memorizando que son CONJUNCIONES. Ahora cuanto más nos fijemos en ellas al leer, hablar o escribir más las conoceremos. En cursos posteriores profundizaremos en su estudio.

Pues para seguir conociéndolas vamos a aprovechar los ejercicios que propone el libro en la página 225. Hacemos el 4, 5 y 7.

Pero el ejercicio 7 no lo vamos a hacer como viene en el libro. 

Vamos a escribir sobre lo que queramos y en el formato que más os guste. 

Temática libre: aventuras, misterio, anécdotas, comedia, terror...

Estilo libre: una breve narración, un cómic, una entrevista, poesía. Lo que os guste más. 

Eso sí, fijaos en usar preposiciones y conjunciones y cunado terminéis de escribir rodead las preposiciones de azul y las conjunciones de rojo.

Si alguno de vosotros quiere compartir con el resto de la clase o conmigo, por privado, su ejercicio 7 me lo podéis enviar por Educamos. Os podéis inspirar en lo que estáis leyendo.