Martes, 21 de abril. Matemáticas

¡BUENOS DÍAS!


Hoy quiero empezar la clase de matemáticas compartiendo con todos vosotros los planos de unas casas chulísimas. Me ha encantado ver lo bien que lo habéis hecho y agradezco mucho vuestra participación. 

Este plano lo mandan Sofía y Carla. Me encanta 😍 En él podemos ver puntos de intersección de rectas, paralelas, perpendiculares, distintos tipos de ángulos... ¿Los veis?


El siguiente plano lo envía Jero, podéis verlo pinchando en el enlace.  también está genial y en él se pueden apreciar todos los contenidos que estamos viendo en este tema de Geormetría. ¿Habéis visto? Este tema es muy útil para los arquitectos, por ejemplo.

PINCHA AQUÍ para ver el plano de Jero.

Ahora vamos a corregir los ejercicios de ayer. Pincha en la foto.


Para terminar vemos el vídeo que os pongo a continuación. Con él repasaremos y quizás os queden más claros algunos conceptos. Nos dice también cómo medir ángulos. Esto no está en nuestro tema pero lo mismo hay algún curioso que quiere saber cómo se hace. Si hay algún valiente, que además tenga transportador en casa, puede intentarlo y nos cuenta si es muy difícil. ¿Alguien se atreve?







22 comentarios:

  1. Hay que identificar en los planos de los compañeros todo lo que hemos dado, vamos a hacer un ejercicio de atención fijándonos en los planos y advirtiendo cuáles son los ángulos rectos, agudos, llanos...segmentos, etc. Luego corregimos con atención los deberes de ayer. Vemos el vídeo para afianzar conocimientos. Mañana haremos más ejercicios. Os recuerdo que tenéis que ESTUDIAR también las clases de ángulos, os tenéis que saber cómo se llaman según su amplitud.

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  2. Os recuerdo que hay que seguir estudiando todas las asignaturas. No solo hacer las tareas y ejercicios que os mandamos. Tenéis que dedicar tiempo al repaso y afianzar la teoría una vez que habéis entendido los conceptos. ¡A poner la chincheta! 😉

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  3. Que fácil esta clase

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  4. Yo diría demasiado fácil.

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  5. esther yo mi casa la tengo con legos se verían los angulos bien es que no puedo pintar los legos adssssss;)

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    1. No hace falta que lo pintes, Lucía, jugar con ellos a construir diferentes cosas que formen diferentes ángulos y que seas capaz de verlos y decir cómo se llaman según su amplitud es más que suficiente. 😉

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    2. que Lucía eres la de 4B como yo o la de 4A ???????

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  6. Yo te mandare esta tarde si puedo la entrevista y el plano

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