Miércoles, 25 de marzo. Matemáticas

BUENOS DÍAS...MÁS GRANDES QUE UNA CASA

¿Preparados para empezar la clase de mates?

¡Vamos a allá, valientes!

Empezaremos con la corrección de los ejercicios de ayer. Como son poquitos hoy os los pongo aquí mismo. (No hay PDF). 

Página 162 nº 5 (os lo pongo ya en litros)

8 dal = 8 x 10= 80 l                   21,4hl = 21,4 x 10.000 = 214.000cl

3,6 dl = 3,6 x 100 = 360 ml         4 l = 4 x 10 = 40 dl

1,3 kl = 1,3 x 100 = 130 dal         0,259 l = 0,259 x 1.000 = 259 ml

Página 162 nº 6

Jerenguilla: ml             Pecera: dal                     Barril: hl

Cubo: l                          Bote: cl

Muy bien, chicos, ahora vamos a poner en práctica lo que hemos estudiado con dos acertijos. El 10 y el 11 de la página 163. Ya sabéis que aquí hay que copiar el enunciado íntegro (entero/todo). Antes de resolver sigo los pasos de resolución de acertijos:

1. Leer.

2 Volver a leer.

3. Leer de nuevo con atención y fijándome en los datos y en la pregunta.

4. Sacar los datos relevantes.

5. Subrayar la pregunta y prestar de nuevo atención a lo que tengo que resolver.

6. Aquí es aconsejable fijarse en los datos y dibujarlos.

7. Pienso qué operaciones o pasos tengo que dar y los enumero.

8. Resuelvo.

9. Repaso. (leed de nuevo la pregunta y la respuesta que habéis dado a ver si os cuadra).

¡Ánimo, aunque parecen muchos pasos, enseguida los haréis sin daros cuenta! Son sólo dos ejercicios. ¡A por ellos!