Miércoles, 1 de abril. Lengua

¡Buenos días!

Vamos a trabajar el estilo directo e indirecto. 

Ayer la tarea era hacer un cómic de héroes que salvaban nuestra ciudad de un malvado villano. Yo me imaginé al coronavirus intentando atacar nuestra ciudad y que todos juntos conseguíamos derrotarlo. Todos unidos haciendo un gran esfuerzo, pero al final lo conseguimos. ¿Qué os imaginasteis vosotros?

La tarea de hoy es: escribir en el cuaderno los diálogos del cómic, utilizando las rayas de diálogo. Por ejemplo:

- ¡No te saldrás con la tuya, Coronavirus!- gritaron todos los niños a coro.

- ¿Y quién lo va a impedir? ¿Vosotros? Ja, ja, ja- dijo el mal bicho riéndose.

Así con todas las viñetas. Una vez que tengáis esto escrito lo pasamos a estilo indirecto. Por ejemplo:

Los niños le gritaron al Coronavirus que no se saldría con la suya. A lo que el mal bicho contestó, riéndose, que si ellos se lo iban a impedir.

Y así con todo el cómic.

Espero que hayáis entendido bien los dos estilos. Ya me contaréis qué tal.

¡Qué disfrutéis mucho terminando con el malvado! Y devolviendo la sonrisa a todos los habitantes de la ciudad. ¡Ánimo, héroes!